高中地理生活化教学开展

在新课程改革背景下,现代教育不仅要求使学生能够扎实掌握课本中的知识,还对学生能否将其所学应用于生活实践提出了更高要求,高中地理新课标的出现,为地理课程改革和发展指明了方向。应该在充分尊重学生认知发展规律的基础上,培养学生的地理学习习惯,以更为多元化的形式向学生传输知识,基于此,本文对新课标下的高中地理教学内容和重点、问题以及高中地理生活化教学的措施进行了分析。