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唱响班级“和谐”主题曲——幼儿园小班班级管理探究

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摘要 在新环境下,基础教育的各个阶段都在进行着变革,新课程理念也在影响着每个幼师的教育观念,提倡为幼儿创建民主、和谐的教育环境。因此,在幼儿园班级管理中,教师要从营造和谐的环境氛围入手,注重培养幼儿的自主能力,发展主体性。幼儿园小班班级管理是幼儿园教师与幼儿融洽相处的过程,幼儿要学会友爱,创造和谐的班级气氛。只有在一个和谐的班级氛围中,才不会泯灭幼儿的本性,充分发挥主观能动性,使其形成正确的价值观,从而使幼儿健康成长。
作者 周美伶
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第8期9-11,共3页
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