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核心素养视角下高中体育课堂的有效性构建
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摘要
高中教育教学工作中,体育是很重要的一门学科,体育课程具体内容包括体育与健康知识、技能和方法的教学,培养高中学生体育核心素养,促进高中生身心健康发展。在进行高中生的个人核心素养的培育中,必须紧跟时代潮流,抓住体育教学的关键点,有效地提高体育学科的教学质量和效率,激发学生的体育学习的潜能,使学生能够以更加主动的状态参与到高中体育教学活动中。
作者
杨世珍
机构地区
贵州省铜仁市沿河土家族自治县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第9期135-138,共4页
关键词
体育教学
核心素养
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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