摘要
在新高考背景下,高中化学教学有机遇更有挑战,如何提高高中化学实验探究式教学的有效性,是教师应重点探讨的问题。探究式教学是着力于培养创新型人才的现代化教学模式,让学生从问题和假设出发,确定探究目的,设计探究方案,开展实验探究,在探究中学会合作并提出自己的见解,体现自主、探究、合作的教学特征。这与新高考背景下创新型人才的培养目标高度一致,所以在高中化学实验教学中,教师应以学生真实的学习情况和学习需求为依据,实施探究式教学,在发展学生自主学习能力的同时,提高高中化学实验教学的实效性。基于此,本篇文章对高中化学实验教学创新策略进行研究,以供参考。
