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谈小学语文教学导语的设计原则和设计技巧
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摘要
在整个教学过程中,教学导语虽然占据较短的课堂时间,但其发挥着不可忽视的教学价值,高质量的教学导语不仅有益于学生提高学习兴趣,而且可以为课堂教学做好基础工作,进而显著提高课堂授课效果。所以,小学语文教师要从自身角度认识教学导语的重要作用,高度关注教学导语设计工作,并采取有效方法设计教学导语。文章结合自己的教学实践及经验,重点分析了小学语文教学导语的设计原则和设计技巧,以供参考。
作者
陈思地
机构地区
绵阳市安州区塔水镇第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第9期53-56,共4页
关键词
小学语文教学
导语
设计技巧
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分类号
G623 [文化科学—教育学]
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