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运用微课教学模式进行高中英语口语教学的实践路径探索
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摘要
英语作为一种全球通用语言,在人们的生活中扮演了举足轻重的角色。随着时间推移,人们越发注重微课在英语教学中的应用。各个学校也一直在努力打造充满生机的英语课堂,以改善中学生英语口语的教学质量。同时,英语与微课的结合教学也逐步进入了教师的视线,并在高中英语课堂上得到更加广泛的应用。文章分析了高中英语口语教学中微课的应用价值,并就其在应用过程中存在的问题,提出了问题解决的实施路径。推进我国信息化教育和英语口语教学的进一步融合,提升学生的英语口语水平,使微课的应用更加有效。
作者
吴卓春
机构地区
浙江省东阳市第二职业技术学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第16期99-101,共3页
关键词
高中教学
微课
英语口语教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中华活页文选(高中版)
2022年 第16期
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