基于教、学、评一体化的高中英语教学设计——以新人教版必修二Unit2“A Day In The Clouds”为例

随着我国全球化发展进程加快,英语作为交流沟通工具,也成为人才培养的重要组成部分。高中英语作为基础学科之一,师生在教与学过程中都花费了很多时间,作为高中英语老师应该不断创新教学手段,结合高中英语课程标准,在教学过程中尝试通过多元化教学手段来提升教学效果,从而全面提升高中生英语学习水平。本文从教学评一体化教学角度,以新人教版必修二 Unit2“A Day In The Clouds”为例,探讨了通过教学评一体化设计与实施,对促进高中生英语学习兴趣、学习习惯、学习效率等多方面提升的帮助。