摘要
当前,伴随着我国新课程改革政策的出台,国家对教师们的专业水平以及职业素养的要求不断提高,在新时代的教学背景下,教育部明确要求教师们在开展教学活动时,应当将培养学生们的学习能力以及核心素养作为自己的最终教学目标,并且在此过程中,需要不断革新自己的教学理念,使自己的教学手段能够与时俱进,获得学生们的认可。其中,大单元教学作为新教育背景下的教学产物,它在课堂教学中的有效运用,正是立足于当前教学发展的大环境,以充分关注到学生们的实际情况,帮助学生们能够将所学知识在头脑中进行理解与分类,从而更好地处理所学知识,并且将其加以灵活运用。基于此,本文将以高中语文教学为例,围绕着“新课改下高中语文大单元教学内容和学习任务的深入融合”展开深入探讨,为保障学生们在高中阶段的全面发展与进步献言献策,同时也为当下的高中语文教师们提供与之相关的教学建议与教学思路,以供参考。
