摘要
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。而由于理工科类大学课程的专业性强,如何在讲授专业知识的同时,将思政的元素融入其中,提升学生的思想水平和精神境界,是值得高校教师重点关注的。本文以电气工程学科可靠性课程中的思政教学为切入点,以哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院的本科课程《电气系统可靠性分析与设计》为例,从课程教学内容、课程目标、教学设计、教学大纲等四个方面,完善了思政教学案例的设计,在让学生掌握了专业知识的同时,培养了学生的科学家精神和家国情怀,从而起到积极的教育意义。本文在理工科类大学课程中融入思政教学的做法,是一次对教学方法和教学思路改革的有益尝试,也希望能对其他类似课程的思政教学提供借鉴。
