摘要
互联网等信息技术的快速发展,并逐渐应用到社会各经济领域,为各个经济主体带来智能、高效的体验,同时,也对各个领域的专业从业人员的知识、能力及素质提出了更高的要求。高职院校承担着为社会培养技能型、创新型人才的主要任务,应与时俱进,科学规划专业课程体系,设计核心课程,应与社会需求相匹配。本文以会计信息化业务与财务一体化课程为例,探讨课程教学在适应社会需求方面存在的问题,并提出教学改革思路。
基金
2020年度河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题“高职会计专业核心课程理实一体化教学改革研究(课题编号JZY20002)。
