新课程改革背景下高中政治教学实效性探究

新课程改革背景下,传统理论灌输式教学方法呈现出滞后性,所以当前需要优化课程教学模式,注重学生的主体地位,从而有效引起学生的学习兴趣,激发学生的知识探索欲望,提高高中政治教学的实效性。本文首先阐述新课程改革背景下对高中政治教学的要求,然后分析新课程改革背景下高中政治教学问题,最后探究新课程改革背景高中政治教学实效性策略,从而为相关人士提供有价值参考。