携手绘本,丰富阅读——基于互联网背景的小学语文绘本教学研究

在我国教育事业飞速发展的时代背景下,小学语文教学工作面临着新的发展机遇与挑战。绘本是小学语文教学的重要工具,推进改革必须格外重视绘本教学的全面落实。网络信息技术的飞速发展推动了信息时代的到来,现阶段互联网已成为改革的重要助推,基于互联网背景做好小学语文绘本教学显得尤为重要。笔者认为互联网背景下的小学语文绘本教学能激发学生学习兴趣,实现对语文教育资源的整合,并且真正培养学生良好阅读习惯。为此,小学语文教师必须充分适应“互联网+教育”模式,基于互联网全面拓展绘本教学资源,以互联网为基础创新绘本教学方式,在强化学生自学能力的同时促进学生思维的全面发展。