试论教师立德树人、引导教育学生的对策

教师是人类灵魂的工程师,是培养人才、提高人才道德修养的引路人,在教学改革不断深入的背景下,以“四有”教师为目的,充分自身的“引路人”职责,成为了当代教育领域全体工作者的共同责任和奋斗目标。教师必须深刻认识到自身工作的重要性,立德树人,对学生言传身教,提高学生的思想道德修养,完善学生的人格,为国家社会培养更多的合格性人才。本文就以教师争做好“四有”教师为前提,对教师如何以德树人、引导教育学生的对策进行几点分析。