利用多媒体构建精彩小学音乐欣赏课堂

小学音乐欣赏课要营造良好的教学气氛。音乐是一种很好的学习环境,可以让学生更好地将音乐欣赏融合在一起,同时,也可以让学生将注意力集中在音乐欣赏上,提高小学音乐欣赏的教学效果。多媒体是一种具有创造氛围作用的仪器,在课堂上要充分发挥其作用。文章从小学音乐的课堂环境营造中所起的重要作用入手,接着从运用多媒体创设情境、运用多媒体背诵歌词、运用多媒体等方法,运用多媒体来构建小学音乐欣赏的教学环境。目的在于使多媒体的应用得到更好的应用,使小学音乐欣赏的教学质量得到提高。