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新课改下分层教学在初中语文作文中的应用
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摘要
部分老师在初中语文作文课上所讲的内容主要面向广大的学生,在这种情况下,一些学生在写作过程中产生了较大的盲动,从而影响了作文的写作质量。新课改有效地拓展了初中语文写作需求,因此,要使初中语文作文的教学效果得到有效的改善,教师必须对自己以前的教学观念进行有效的改革与创新,将分层次教学模式引入到班级中,才能提高初中语文作文的教学质量和效果。
作者
肖刚
机构地区
贵州省沿河土家族自治县黄土镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第8期146-148,共3页
关键词
初中语文
作文教学
分层研究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2022年 第8期
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