探讨初中英语作业布置的有效性

“双减”教育政策的设计与实施意义在于帮助学生全面减轻学习负担,运用多元化教育模式突出实践教育理念对学生的积极影响,促使学生在丰富的学习体验中潜移默化完成基本学习目标,强化发展综合素质修养[1]。笔者在本文中通过构建多元化作业布置形式、丰富作业布置内容、突出全面性英语作业布置目标等多个角度对初中英语作业布置模式进行全面探讨,以期共勉。