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创新的优化中职英语课堂教学的策略探究

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摘要 当前,我国的教育体制正处于改革与发展过程中,中等职业学校(以下简称中职学校)要达到全面提高素质教育的目的,就必须在教学过程中加强职业技能的训练,同时也要注重提高学生的综合素质。通过对中职学校英语教学的实践分析,发现其因教学手段单一、枯燥、创新性低、中职学生的学习习惯不良等现实问题,使其不能全身心投入教学,教学效果不佳。因此,中职英语教学改革必须关注这些问题,创新教学观念,激发学生学习积极性,提高教学质量,从而达到高质量中职人才的培养目的。本文就如何创新中职英语课堂教学做出了分析,希望能为更多的中职英语教师提供帮助。
作者 朱国超
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