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基于混合式教学模式的大学计算机基础教学改革探究
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摘要
在教育行业不断发展的背景下,对当下的大学计算机基础教学工作进行合理地创新改革是保持教学有效性的关键举措,为了进一步提高大学生的综合能力水平立足于混合式教学模式,推动计算机基础教学优化势在必行。鉴于此,文章从计算机基础课程的基本内容出发结合混合式教学模式的内容内涵进行综合分析,进而根据当下的大学计算机基础教学现状,针对性的提出行之有效的教学改革优化建议,以期进一步推动大学阶段计算机基础教学的发展更上一个层次。
作者
朱旭萍
张长伟
机构地区
浙江万里学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期90-93,共4页
关键词
混合式教学模式
大学计算机
基础教学
改革探究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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