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基于新文科背景下的设计类专业产学研协同育人培养模式研究
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摘要
当前受到教育普及的人越来越多,特别是已经进入高校阶段的学生,都想着找一份轻松又高薪的工作,而社会的竞争也随着人们欲望的增强而变得越来越激烈。近年来,严峻的就业形式使得许多毕业生都无法找到满意的工作,为了解决当前毕业学生显著的就业的问题,新文科背景下的设计类专业产学研协同育人培养模式应运而生,这一教育模式使高校协同企业、科研机构等多方共同协作,不断地完善育人体制,以培育出满足社会和各企业需求的各方面发展的综合性人才。
作者
刘思维
机构地区
沈阳城市建设学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第9期153-156,共4页
关键词
新文科背景
设计类专业
产学研
协同育人
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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