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小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用
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摘要
在小学课程中,语文为重要的组成部分,是学生提升综合素养的关键所在。因此,在课堂教学中,教师需要应用生成性资源加强对小学语文教学模式创新的重视程度,并且还需要严格按照新课标中的教育要求,提高课堂教学的有效性,使每个学生能够生成性资源在课堂中有丰富的收获,按照教师的指导以及引导形成完善的语文素养,为学生今后的发展提供重要的保障。
作者
杨娟
机构地区
南京市金陵中学龙湖分校小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第9期28-30,共3页
关键词
小学语文
生成性资源
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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