论新媒体视阈下高校校本文化资源在思政育人中的利用——以上海海洋大学为例

在全媒体盛行时代,利用新媒体进行校本文化的宣传,可以最大效度发挥其思政育人的作用,但在实际操作过程中尚存在诸多问题。本文通过对网络信息的整理与分析,归纳出当代大学生的基本特质,并以此为基础,结合校本文化的三重内涵和新媒体宣传的特点和规律,对如何改善利用新媒体做好校本文化思政育人工作提出相关建议,以期为高校开展此项工作提供一定的参考。