中学数学教学中数形结合思想的应用

新课标对数形结合思想的培养极为重视,要求教师在中学数学教学中指导学生探索学习,力求学生在学习中养成良好的数形结合思维方式。为了提高教学质量,教师应根据学生数学学习实力设计多样化教学模式,改变学生传统学习思维,使学生在掌握知识点的过程中能够有效形成数形结合思想,全面发展综合技能。本文主要对中学数学教学中数形结合思想的应用进行浅析。