新媒体技术与中职数学课程深度融合分析

随着信息技术的飞速发展,中职教育中新媒体与数学的融合越来越广泛,教师在教学过程中运用的教学方法也越来越多样化。新媒体技术将图片、声音、动画、微课、朋友圈等渗透到数学课程中,有助于充实课堂,提升学生在课堂活动中的兴趣和参与度,提高教学评价的科学性。基于此,本文首先介绍了新媒体技术以及在中职数学课程中运用新媒体技术的重要性,然后分析了新媒体技术与中职数学课程融合中存在的问题,最后研究了新媒体技术与中职数学课程融合的对策,为有关工作者提供借鉴。