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初中美术教学活动中培育学生审美能力的有效措施探究
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摘要
在新时代教育背景之下,初中美术教师需要创新、完善教学方式,以科学有效的方式引导学生,进而有效提高课程教学效率与质量。初中生正是形成审美能力的关键时刻,所以初中美术教学过程中特别重视对于学生有关于审美能力方面,进行系统、有效的培养,特别重视课堂教学环节,应该紧扣课程内容结合课程进度,充分调动学生的审美意识,让学生在课堂上学会对美的追求,同时将这种审美能力运用到生活当中。
作者
胡婷
机构地区
四川省遂宁市大英县玉峰镇五方小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第9期47-50,共4页
关键词
美术教学
审美能力
策略探讨
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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