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快乐教育思想在小学教学中的应用研究

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摘要 在教育教学中,我们只要做到充分想信孩子们,对他们进行快乐的品格教育、最大限度地开发他们的潜能特长,利用兴趣透导孩子们积极主动参与学习,在实施教育过程中让孩子们成为学习的主人,把他们培养成思想健康、身心愉悦的孩子们。社会在发展,时代在进步,教育也随之发生着变化。但有一点是始终不变的,那就是:教育是开发孩子们的智力,让孩子成为一个快乐的人。
作者 杨利
机构地区 大英县实验学校
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第9期8-11,共4页

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