摘要
高校教育的根本任务是“立德树人”,本文结合无机化学实验的特点,深入探讨和分析无机化学实验课程所蕴含的思政教育切入点,结合各个实验的专业特点进行对应的思政教育,完成相应思政目标。基于“大思政”背景,注重探索与实际教学经验相结合,与学生动态相结合以及与课程发展需求相结合,将大学生思政教育与实际教学经验贯穿于无机化学实验教学之中,时刻将思政教育贯穿于课堂之中并置于突出地位,力求实现“三位一体”的育人目标。通过对无机实验教学内容的综合调整,进一步改造了传统教学方法,着力培育学生对祖国发展作出贡献的信念责任意识,努力培养德才兼备,素养精良的领导人才,为祖国和世界创造更多的高素质,高层次现代化科技人才。
