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核心素养下中小学信息技术教学创新实践的研究
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摘要
信息是当前时代不可或缺的一项资源,信息技术既是传输信息的媒介又是获取信息的手段。在核心素养理念的背景下,中小学信息技术教学中有效培养学生信息技术核心素养,对于学生未来掌握信息技术能力大有裨益。随着逐渐深入的信息专业内容学习,能够奠定信息技术根基,增强信息技术专业的掌握运用程度,能够促进信息技术方面高尖端人才的培养成效,为社会发展和国力增强储备智慧力。
作者
潘迪
机构地区
辽宁省盘锦市双台子区实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期81-84,共4页
关键词
核心素养
信息技术教学
创新实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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