摘要
党的“十九大”指出生态文明建设是中华民族永续发展的千年大计,标志着我国园林技术专业教育进入一个全新的时代,极大地促进了园林技术专业的发展,如何培养高质量的园林类专业的学生,是园林类相关专业的根本任务。在教育事业中,信息化的使用越来越频繁,借助信息技术激发的推动了教育事业的发展。在中职教育事业中,借助信息技术,可以有效的提升教师、教材、教法“三教”的质量,促进职业教育事业更上一层楼。但是在当前中职园林类教学中,信息技术的普及有待提升,因此,如何借助信息化技术进行创新改革,提高“三教”质量是当前教育事业中值得关注的一点,对此,下面将围绕信息化背景下中职园林类专业“三教”改革思考进行阐述。
