摘要
班主任工作能力是一线班主任在完成各种工作任务时所必备的全方面的能力。通过班主任能力大赛,可以促进提升中职班主任的建班育人能力,全面提升综合素质,进而推进职业教育的优质发展。2020年教育部首次将班主任能力大赛纳入全国职业院校技能大赛序列,办赛两年来,比赛坚持赛训一体、以赛促建,大力推动了各中等职业学校班主任队伍建设趋于“专业化”。随着国家对中职班主任队伍素质的越来越重视,班主任能力大赛越来越受到各学校的重视,各地市参加班主任能力大赛的队伍也在逐渐增多。在比赛的推动作用下,班主任在快速地成长。但在大赛的发展进步过程中,也呈现出一系列的问题。本文针对中职班主任能力大赛的调查研究,从其对班主任工作的作用,大赛中所表现出的问题与不足及应对策略三方面进行阐述。
