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“互联网+”时代高职院校岗位实习管理策略分析
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摘要
高职院校承担为社会培养大量专业人才的任务,为了更好地与社会接轨需要让学生进行岗位实习。随着高职院校学生规模的扩大,也给岗位实习带来了很大的挑战,目前面临岗位不足、专业不对口、管理困难、考核制度不完善等困难。因此高职院校需要抓住“互联网+”时代下的机遇来解决这些难题,优化学生的实习环境,发挥出岗位实习工作的育人价值。
作者
李兴迪
石勇
机构地区
昆明铁道职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期232-235,共4页
关键词
“互联网+”时代
岗位实习
高职院校
管理方法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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