“互联网+”背景下《文案创意与撰写》课程思政教学改革研究——以《电商文案构思三七法》教学单元为例

电子商务行业在“互联网+”的背景下蓬勃发展,电商文案的需求应运而生,企业需求日益增多,行业前景可观。为了获取高流量、增加产品销量,各大电商平台文案质量参差不齐,背离社会主义核心价值观现象屡见不鲜。高职院校电商专业课程在致力于提高学生电商文案写作能力的同时也面临引导学生树立正确职业价值观的新课题。将思政元素融入电商文案课程,解决互联网背景下电子商务文案写作面临的实际问题,具有现实和深远的意义。