思政元素融入学前教育专业舞蹈课程的要点分析

目前我国社会经济水平在不断提高的同时,教育事业也在此背景下得到了良好的发展空间,相比于传统教育体系,现代化的教育机制要求教育者将思政元素融入到学前教育专业舞蹈课程体系当中,以此来顺应“课程思政”大环境发展需求。学前教育专业舞蹈课程作为学前教育体系重要组成,需要积极响应政策要求,科学合理将思政元素融入到自身教学模式当中,以此来实现思想延伸和育人能力的综合提升。其次就是教育者在将思政元素融入到学前教育专业舞蹈课程当中时,还需要把握两者契合点,实现专业课程技能与思政育人作用的结合,确保其在提高教育质量的同时实现全方位育人目标。