基于stem理论对初中数学教学展开探究

stem教学模式作为一种全新的课程教学方式,是将数学和工程、技术、科学等学科结合起来,拓展数学的教学渠道,让学生能够在更加丰富的教学环境下得到全面的发展。教师需要通过各种形式的教学,以此来提高学生们学习数学的兴趣和积极性,让学生们真正爱上数学这门学科,在数学解题中不再毫无头绪,让学生在数学测试中都能够自行找到问题的解答方式,面对数学考试也更加有信心,不再惧怕数学,掌握更好地数学学习方法。