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浅析如何在初中政治课堂教学中渗透爱国主义教育

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摘要 随着我国新课改的不断深入,初中阶段的政治课程受到了越来越多的关注。初中是一个全新的阶段,也是学生对事物能有一定见解的阶段。这个阶段教师要培养学生的良好品德,树立学生正确的价值观、人生观,促进学生各方面的发展。中华上下5000年沉淀下来的家国情怀长久而深厚,将初中政治学科与家国情怀联系起来进行教育教学的过程,既能提升学生对于政治理论的理解,还能让他们充分感受到家国情怀在不同理论下的内涵主旨。所以,初中政治教师要利用教材中的知识以及课本以外的知识,结合一切以往事件,以及当下发生的事件,构建政治学科建设的有效性与实用性,来培养学生的爱国情怀,构建和谐的法治社会。
作者 冯珊
出处 《美眉》 2022年第11期34-36,共3页
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