“土木工程材料试验与检测”课程思政教学探索

基于各类课程与思想政治理论课协同育人的教育新模式,专业课程要坚持知识传授与价值引领相统一。本文以土木工程材料试验与检测课程为例,分析了课程思政的目标、现阶段高职学生思想政治教育现状,分析探讨了课程思政实施的思路、方法与教学实施,凝炼了教学案例中的育人元素。