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浅谈妇产科临床教学经验

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摘要 妇产科学是一门重要的学科和课程,在进行教学时,应将教学的目标设定为确保学生全面掌握妇产科学理论知识,并形成主动获取知识的技巧和能力,将其与实践相结合,指导实践进行。这也是培养一名优秀医疗人员的基础,而在面向学生教学的过程中,教师的首要工作就是带着学生主动去认识和接触临床上常见的多发疾病,以理论的学习着手,逐渐引入临床技能操作的学习,同时接触医院的一些规章制度和硬性要求,形成对良好医德医风的认知,在此基础上才能全面提高综合性的能力,为今后在岗位上工作奠定基础。而为了增强教学效果,采用丰富、有效的教学手段,使得学生们在临床的理论及实践学习过程中吸收更多的知识和留下更深刻的印象,正确引导学生去建立临床思路和思维,为医疗服务事业培养合格人才,是教师们需要思考的问题,本文中根据在教学工作中的感悟浅谈笔者的经验。
作者 梁海莹
出处 《中国科技期刊数据库 医药》 2022年第10期142-144,共3页
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