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以“金课”建设为导向的韩语语音课程混合式教学模式探索

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摘要 教学改革旨在促进教育进步,提高教学质量而进行的教学内容、方法、制度等方面的改革。外语课程的特殊性更需要根据社会的发展与时事热点,进行教学理念的升华与教学手段的革新。本文以高等院校中开设的韩语语音课程为研究对象,基于建设符合“金课”标准的高水准课堂的背景之下,分析“金课”理念的具体要求与混合式教学模式的意义和现状,结合韩语语音课程的特点,探讨“线上+线下”混合式教学模式的可行性与具体实施方案。通过教学模式的改革,帮助学生更好地习得外语知识,成为符合新时期需求的优秀外语人才。
作者 廖晗
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期155-158,共4页
基金 “金课”背景下韩语语音线上线下混合式智能教学课程建构与应用研究(2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目A类课题:2021JGA137)。
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