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小学数学教学中学生运算能力的提升策略
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摘要
本文立足于新课程改革和素质教育综合要求,对标于小学数学课程特点和小学生群体共性,以运算能力培养为切入点,依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯,围绕“小学数学教学中学生运算能力的提升策略”一题撰写,针对小学数学课堂中运算教学长期存在的诸多问题提出策略性建议,希望能对大家的工作起到一定的帮助作用。
作者
陶梦琦
机构地区
北京市朝阳区陈经纶中学分校实验学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期54-57,共4页
关键词
小学数学
运算能力
提升策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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