基于“同学堂”与Canvas学习管理系统融合的T大学线上教学空间实践

T大学紧跟上海市教育数字化转型的脚步,以教育教学模式改革为核心,结合学校“三全育人”试点工作的开展和信息化工作“十四五”规划的制定,逐步建成了开放的、共享的、包容的、可持续的线上教学空间:通过Canvas学习管理系统建设、“同学堂”平台建设、多平台功能融合框架及管理服务能力建设,实现了各平台间数据互通、业务互联,为全校师生、全教学场景提供线上资源支撑,为智慧教学场景更新、模式创新提供了孵化空间,打通了教育教学对象与教育教学环境间相互影响和作用的路径。