摘要
探析在泌尿外科临床实习带教中优质护理的应用效果和价值。方法 本次研究的对象都是我院近1年来泌尿外科的实习护士生,人数总共有80名,这些实习护士生根据进入医院实习时间可以分成两组,其中有40名实习护士生加入到对照组中,剩下的40名实习护士生加入到观察组中,每组实习护士生均是女性,而非男性。对比两组实习护士生的临床效果。结果:就护理满意度、理论成绩以及操作成绩来讲,与对照组实习护士生相比之下,观察组更高,差异十分明显,有统计学意义,而且计算得出p值小于0.05。结论 通过将在优质护理中积极合理融入泌尿外科护理带教工作,可以在提高实习护士生和患者满意度的同时,使患者获得更好的考核成绩。
