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从兴趣入手浅析上好高中女生体育课的对策
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摘要
学生参与学习的内在动力建立在兴趣的基础上,现阶段教师在开展教学工作时最需要重点对如何激发学生的学习兴趣引起关注。在新课程改革与素质教育的不断推进与实施下,体育课程引起越来越多教育者的重视。在高中体育课堂上,一些女生参与的积极性不高,因此教师需要将教学的重点放在激发高中女生体育课程参与兴趣上。基于此,本文主要分析了高中女生参与体育课程学习时兴趣不强的主要原因以及现阶段增强女生体育课程参与兴趣的目的及任务,并从提升兴趣的角度出发讨论了如何上好高中女生体育课程教学的策略。
作者
陈晓萍
机构地区
江苏省奔牛高级中学
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2022年第17期127-129,共3页
关键词
兴趣
高中女生
体育课程
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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运动-休闲(大众体育)
2022年 第17期
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