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中等职业学校体育教学中促进学生个性发展的措施
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摘要
个性指的是个体的性格、兴趣、动机以及能力等各个方面,是一定倾向下比较稳定的心理特质的总和。现代社会,影响中职学生个性发展的因素有很多,如先天性的因素、社会条件、个体实践等等,为了能够促进中职学生个性的健康发展,在体育教学中,教师除了要培养学生健康的体魄之外,还应塑造学生良好的个性,为学生将来更好的成长打下基础。本文主要阐述了中等职业学校体育教学中促进学生个性发展的意义,分析中等职业学校体育教学现状,提出中等职业学校体育教学中促进学生个性发展的策略。
作者
张成波
机构地区
平度市技师学院
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2022年第17期111-113,共3页
关键词
中等职业学校
体育教学
个性发展
策略
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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