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利用网上网下教育合力,共育学生法治意识

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摘要 随着互联网技术的快速发展,互联网融入教育已成为新的趋势,法治意识的培育也要紧跟社会发展的步伐,利用互联网技术,构建网上网下的协同机制.根据网上网下教育的特点,形成了三种网上网下协同教学模式.在教学中,可以从教师与学生,思政课程与课程思政,学校、家庭和社会三个维度形成网上网下教育合力,培育学生的法治意识.
作者 高凯燕
机构地区 宁夏师范学院
出处 《楚天法治》 2022年第17期196-198,共3页
基金 宁夏师范学院2022年度大学生科技创新基金项目,项目名称:高中生法治意识培养路径的探究,项目编号:S202226

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