高中地理高效课堂的构建初探

随着新课标及新课程改革的推进,如何建设高中地理高效教学课堂,已成为每个教师都必须去思考和解决的任务。同时,高中地理的教学难度要明显的高于初中地理教学,本文根据高中地理学科实际,本着以学生为本,以落实核心素养理念为指导,在师生共同参与下,学生能够深度学习的课堂,是让学生真正发声的课堂,学生能从真实情境中发现问题,用描述性语言表述问题,用任务驱动解决问题,从而构建高效的高中地理教学课堂。