论《思想道德与法治》课程体系的完善

《思想道德与法治》作为落实立德树人的大学必修课,提高课程的实效性和针对性是十分必要的,也是可行的。实现课程的实效性与针对性,必须遵循事实逻辑和价值逻辑,即:人和社会能够成为什么样子和应当成为什么样子。该课程的新教材是一版修订精良的教材,在教材基础上,如何搞好课程体系建设,尚有进一步改进和完善的空间。围绕基于事实逻辑之上的价值逻辑——社会进步和人的发展——这个灵魂,可以构建一个较为严密而合理的课程体系。