中职建筑教学中学生自主学习能力的培养研究

目前,许多教育工作者注重在课堂中提升学生的自学能力,这样不仅可以提高学生学习水平,而且还能帮助学生提高学科素养.本文以中职建筑教学为例,对中职建筑教学中学生自主学习能力的培养进行研究,希望中职建筑教学教师能够在社会发展中转变传统教学思想,设定全新的教学目标,培养学生在课堂中的自主学习能力,提高学生建筑知识学习成效.学生在中职建筑教学中提高自主学习能力,还可以增强学生的社会适应能力,让学生成为全面发展的高素质人才,以此推进我国建筑行业朝着更好的方向前进.