期刊文献+

浅谈思维导图在小学数学教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 在小学数学的课堂中,老师应该全面根据这一阶段学生的感知特征,主动运用思维导图提高数学教学的整体效果.教师要加强对思维导图的研究,将思维导图融入到教学的各个环节,帮助学生掌握数学知识之间的联系,深化学生对数学知识的理解,促进学生逻辑思维的发展和数学素养的形成.本文先分析思维导图在小学数学教学中的作用,再提出应用思维导图的具体策略,希望能为小学数学教学提供参考.
出处 《前卫》 2021年第27期52-54,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部