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古代文学课程改革探微

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摘要随着部编版语文教材的推广,中小学语文大大增加传统文化的比重,我国古代文学课程教学也要创新发展.现行地方院校古代文学课程存在着教学准备不够、作品讲解不够、考核方式单一等问题.本文从建立学前准备体系、完善课程培养体系、优化评价体系、建立校园活动体系等方面进行探究分析,让汉语言文学专业的学生提高学习效率,更加适应社会需求.

作者卫佳杨和为

机构地区六盘水师范学院

出处《前卫》 2021年第27期7-9,共3页

关键词学前准备体系课程培养体系评价体系

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

2021年第27期

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