摘要
创新有法,思维无法,贵在创新,重在思维。创新与创业教育是以培养具有创业意识、创业基本素质和开创型个性的人才为目标,以培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力为主的教育,增强他们的科学意识,特别是创新意识、参与意识、实践意识和竞争意识。本文以酒泉职业技术学院医学院学生创新创业教育课程为例,提出在高职院校开展创新创业教育现存的教学与教师层面、学生与学习层面问题,探讨创新创业教育如何融入医护类外语教育教学中,如何激发同学们的创新意识,解除他们创新的一些障碍,把创新活动与优化大脑功能结合起来,积极参与创新活动,促进学生的多方面能力发展,促使学生的自主能动性得以发挥,想象力得到激发和保护。
