摘要
”1+X”证书制度促进了高技能人才的培养,在此制度下培养出的高技能人才更大程度上满足了社会快速发展对高学历、高技能人才的需求。同时,也推进了教育教学的改革与创新,为培养一代又一代的高技能人才创造条件,为国家发展提供源源不断的人才资源,为国家的可持续发展提供了会学习的高技能人才,更有利于解决当下阻碍经济产业结构的升级优化问题。本文以高职院校为研究对象,以实践为基础,结合理论分析与实践分析,从课证融通的现实困境入手,进一步探索优化适合新形势下职业教育课证结合的新途径、新方法,从根本上推动“1+X”落地有声,为培养技能水平高的技术技能型人才奠定基础。
